PROGETTO LEONARDO DA VINCI - "SILE 2011"
Progetto di mobilità transnazionale ambito lavorativo


Selezione della seconda fase
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Graduatorie degli ammessi:

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Descrizione del progetto


Il progetto prevede la mobilità all’estero di 120 studenti. 38 le borse riservate agli allievi dell’Istituto Sansovino. 4 i paesi europei meta degli stage: Gran Bretagna, Francia, Germania e Spagna.
L’Istituto Sansovino ha promosso il progetto come capofila, in rete con gli Istituti Mazzotti e Canova di Treviso; Scarpa, Alberti e Volterra di San Donà di Piave, Maffioli di Castelfranco.
Le attività si svolgeranno con due flussi: il primo nel periodo agosto/settembre 2011 coinvolgerà 12 studenti, e il secondo nel periodo maggio/giugno 2012 che interesserà gli altri 26.
Durata: 5 settimane di cui 1 con frequenza scolastica per un corso intensivo di inglese e 4 di esperienza lavorativa in azienda.
È rivolto agli allievi eccellenti delle classi quarte.
È stato sostenuto da enti e aziende del territorio che partecipano al progetto com patrocinanti.
Lo scopo principale del progetto è quello di migliorare le competenze in lingua straniera e favorire la crescita e l’autonomia degli allievi come cittadini europei.

Partecipanti prima fase
4^A/Rag. - Barberi Jessica - Gobbo Francesca
4^B/Rag. - Marcuzzo Irene - Ghirardi Elena - Nespolo Luca - Pascon Vania
4^C/Rag. - Girardi Antonella - Dalla Libera Elena
4^A/Geom. - Destro Martina
4^B/Geom. - Bernardi Veronica - Zago Pietro - Tolfo Leonardo

Periodo: dal 20 agosto 2011 al 23 settembre 2011.

Meta: Brighton in Inghilterra.

Durata: 5 settimane di cui 1 con frequenza scolastica per un corso intensivo di inglese e 4 di esperienza lavorativa in azienda.

Descrizione del progetto

Il progetto si propone di coinvolgere 120 studenti di sette Istituti di Istruzione Tecnica, Professionale e un Liceo delle province di Treviso e Venezia. Gli sbocchi lavorativi prevalenti di tutti questi indirizzi di studio sono inerenti al comparto turistico, della ristorazione, dei servizi alla persona e alle imprese. Rispetto alle esperienze di mobilità precedenti, il partenariato si è arricchito all'estero con l'inserimento della Lituania, dove sarà possibile anche praticare la lingua russa. La popolazione rappresentata nella Rete di partenariato ha la necessità di mettere alla prova sul campo le nozioni e le abilità apprese nel ciclo scolastico e di rinnovare continuamente il proprio bagaglio di competenze tecnico-professionali mediante il confronto con le migliori pratiche di settore all’estero. In questo senso il progetto intende rispondere alla difficoltà, desunta dall’analisi dei bisogni del territorio, testimoniata anche dai partner intermediari (aziende, parti sociali), di rispondere in termini di innovazione e di rinnovamento alla crescente complessità e competitività del mercato globale. Il progetto si propone inoltre di sviluppare competenze in tema di qualità totale, ossia conoscere dall’interno sistemi, pratiche di lavoro, di certificazione e valutazione della qualità, e favorire lo sviluppo di idee nuove in grado di migliorare la qualità di processi e dei servizi del territorio. In particolare, gli obiettivi specifici del progetto riguardano:
- lo sviluppo di competenze professionali nei settori di indirizzo (turismo, servizi alberghieri e
ristorazione, nuove tecnologie) al fine di essere in grado di utilizzare le tecnologie dell’informazione
e della comunicazione per migliorare l’organizzazione del lavoro e la produttività (prenotazione on
line, turismo sul web ed e-commerce turistico);
- l’approfondimento delle conoscenze e delle competenze nella comunicazione linguistica;
- la crescita di competenze trasversali, in particolare nelle aree cognitive e relazionali, considerate
ormai risorse strategiche per lo sviluppo economico.
Gli stage all’estero saranno effettuati prevalentemente presso imprese ed enti operanti nel settore turistico – alberghiero (o servizi collegati) e che siano adeguatamente informatizzate.
Le destinazioni previste sono: Berlino (DE), Parigi (FR), Brighton, Galles (UK), Valencia, Malaga(ES), Vilnius (LI); le partenze sono previste per settembre 2011 e maggio 2012. Prima del tirocinio saranno attivate azioni preparatorie, con la partecipazione attiva dei partner della rete con specifiche competenze professionali, sia per fornire ulteriori elementi di conoscenza della lingua di lavoro sia per illustrare le metodologie e gli strumenti di analisi da utilizzare nei tirocini. Questa proposta è sostenuta da numerose istituzioni locali, Associazioni imprenditoriali e di categoria, aziende, tutte interessate a favorire la crescita professionale e umana dei giovani come premessa indispensabile per la rinascita del settore e dell’economia del territorio. La mobilità si effettuerà al termine della classe quarta e durerà 5 settimane, di cui una di inserimento sociale e preparazione linguistica e quattro di tirocinio in azienda. I partecipanti, secondo le indicazioni del piano di apprendimento, verranno accolti dagli organismi partner, agenzie formative esperte nella gestione della formazione in alternanza scuola – lavoro, e dopo una prima fase di preparazione linguistica e culturale saranno collocati in imprese private e pubbliche sulla base delle indicazioni del progetto e secondo il proprio profilo professionale e le proprie affinità personali. Al termine dell’esperienza i tirocini saranno riconosciuti come parte integrante del percorso formativo dei partecipanti, cui verrà rilasciato anche l’Europass Mobility. La valutazione del progetto produrrà dati statistici utili alla diffusione dei risultati affinché abbia effettiva ricaduta su tutti i soggetti coinvolti.

Projet description

The project aims at involving 120 students from seven institutes of Technical, Vocational, and Grammar High School located in the provinces of Treviso and Venice. The prevailing job opportunities of all these courses of study are inherent to the tourism industry, catering, personal services and businesses. Compared to the previous mobility experience, the partnership has been enriched abroad with the inclusion of Lithuania, where it will be possible to practice the Russian language. The population present in the partnerships network needs to test knowledge and skills learned at school and to keep on renewing its technical and professional skills through the comparison with abroad sector best practices. It is in this sense that the project intends to meet the difficulties derived from the analysis of the needs of the territory, also demonstrated by the intermediary partners (companies, social partners) to respond in terms of innovation and of renewal to the growing complexity and competitiveness that characterize the global market. The project also aims at developing skills in the field of total quality, which means to know from the inside systems, work practices, certification and quality assessment, together with encouraging the development of new ideas that will improve the quality of processes and services of the territory. In particular, the specific objectives of the project are: - The development of professional skills of the courses of study (tourism, hotel services and food, new technologies) in order to be able to use information technology and communication to improve the work organization and productivity (on line reservation, web and e-commerce tourism); - the advancement of knowledge and skills in linguistic communication; - the growth of soft skills, particularly in cognitive and social areas, considered strategic resources for economic development. Work placement experiences abroad will take place primarily in properly computerized companies and institutions operating in the tourism industry - hotel (or related services) . The available destinations are: Berlin (DE), Paris (FR), Brighton, Wales (UK), Valencia, Malaga (ES), Vilnius (LI). The departures are scheduled for September 2011 and May 2012. Work placement experiences abroad will be preceded by preparatory actions that will see the active participation of network partners with specific skills , both to provide more insight in the working language and to illustrate the methodologies and the analytical tools for use in training.
This proposal is supported by several local institutions, associations and professional institutes, companies, all concerned to support young people's professional and personal growth of as a fundamental prerequisite for the revival of the sector and of the economy of the territory.
Mobility will be realized at the end of the fourth class and will last five weeks, including the first week for social integration and language training and the other four for work placement experience in a company. The participants, as specified by the learning plan will be welcome by partner agencies, training agencies experienced in the management of school work and training - work, and after an initial phase of language and cultural preparation they will be placed in private and public companies on the basis of what indicated in the project and according to their professional profile and personal affinities. At the end of the work placement experience will be recognized as integral part of the participants’ training, certified with the Europass Mobility. The evaluation of the project will produce statistics useful in disseminating the results that have actually fallen on everyone involved.

PROGETTO FINANZIATO DALL'UNIONE EUROPEA LEONARDO DA VINCI - "SILE 2009"
Progetto di mobilità transnazionale ambito lavorativo realizzato in rete con I.T.T. G. Mazzotti di Treviso

Periodo dello stage: dal 23 maggio 2010 al 27 giugno 2010

5 settimane di stage in Francia ed Inghilterra

Destinatari: gli allievi delle classi quarte geometri e ragionieri.


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